東北学院大学の稲垣チームは、2月23日（月・祝）10：00～16：00に、内田洋行 ユビキタス共創広場 CANVAS 東京（東京都中央区）で「探究する学びの評価を新しくするワークショップ」を開催します。

本ワークショプでは、リアルな探究をデジタル空間の写像（＝デジタルツイン）を用いることにより、探究における新しい評価のかたちを提案します。昨年度の内容を大幅にアップデートした上で、児童生徒の情報収集を可視化するサービス、アセスメントとの組み合わせ、オープンバッジによる学習認定と3つのトピックを用意しています。それぞれのトピックでは、実践報告、サービス紹介、体験ワークショップ、研究者からの解説がセットです。4月から皆さんの学校でご活用いただけるサービスもあります。探究の学びの評価に新たな視点を加える機会として、ぜひご参加ください。

詳細とお申込については以下Webサイトをご確認ください。
■探究する学びの評価を新しくするワークショップ｜Peatix